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幼儿园大班教学计划

2017-2-20 编辑:wkw001 查看次数: 手机版
栏目:工作计划
星期一:安全:《开门,关门》活动目标: 1、学习开、关橱门和房门的方法。 2、体验安全开门、关门的重要性。 音乐:《两只小小鸭》活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲第二句的节奏,学习自然地边唱边做歌表演动作。 2、借助教师的动作提示,较准确地接唱亲吻的象声词。 3、乐意参与集体演唱活动,体验与同伴说悄悄话的乐趣。

星期二:健康:《亮眼看世界》活动目标: 1、了解眼睛的外观结构,知道眼睛可以看见东西。 2、体验用眼睛玩游戏的乐趣。 语言:《小小鸟》活动目标: 1、学习朗诵儿歌,丰富相应的词语如“见面”、“碰一碰”、“飞”。 2、通过玩手指游戏和结伴表演,感知、理解和表达儿歌的内容。 3、愿意与同伴相互合作、共同表演。

星期三:社会:《快乐的元宵节》活动目标: 1、了解元宵节时一些主要的风俗习惯。 2、能大胆地在集体中介绍自己的花灯。 3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 美术:《漂亮的糖纸》活动目标: 1、欣赏各种各样的糖纸,了解其色彩和花纹的多样性,感受糖纸的美。 2、能够根据教师的引导做观察,并大胆介绍自己喜欢的糖纸。 3、学习与同伴分享自己的物品。

星期四:数学:《食品小聚会》活动目标: 1、会按食品的种类进行分类,并匹配相应的标记。 2、能根据点卡取出与之相等数量的食品。 3、愿意和同伴一起活动,体验活动的快乐。 音乐:《搓元宵》活动目标: 1、初步熟悉乐曲《搓元宵》的旋律,在教师的带领下能跟随音乐有节奏地做搓元宵等动作。 2、尝试提取生活经验,并用自己的动作进行表现,借助揉糯米粉、搓元宵等韵律动作,感受并表现音乐的强弱、快慢。 3、初步体验用身体动作自由表现的愉悦,增强参与活动的自信心。

星期五:数学:《好看的彩灯》活动目标: 1、能按大小的差异给一组(4以内)物体排序。 2、能用简单的语言表达自己的操作过程。 3、在操作活动中进一步感受节日的快乐。 美术:《设计糖纸》活动目标: 1、尝试用自己喜欢的方法设计糖纸。 2、迁移已有经验,能够用学过的各种线条、图案来装饰糖纸。 3、熟悉各种绘画工具和材料,培养对美术活动的兴趣。

幼儿园大班教学计划二
星期一:健康:《鼻子的秘密》活动计划: 1、学习用镜子观察鼻子,了解鼻子的外形。 2、知道保护鼻子的方法,不用手指抠鼻孔。 3、积极参与闻气味的游戏。 音乐:《猫捉老鼠》活动计划: 1、初步了解歌曲的内容,学习用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠的不同动作及猫与老鼠角色的变化。 2、借助观察的经验及教师的动作提示,尝试根据歌词内容创编老鼠不同的动作造型,有节奏地做老鼠跑、老鼠吃米等动作。 3、在教师的提醒下,能遵守游戏规则,知道扮演老鼠时,蹲下后不随便移动,等大猫唱完最后一句时,才能跑回座位。

星期二:语言:《贪睡的太阳宝宝》活动计划: 1、欣赏故事,感知“弄醒太阳宝宝”的办法,了解故事内容。2、重点通过观察图片和模仿、创编动作,理解、记忆故事。 3、养成早睡早起的好习惯。 数学:《小动物吃食》活动计划: 1、学习不受物体排列形式的影响,正确感知4以内的数量。 2、学习将相同数量的物体放在一起,会进行4以内的等量匹配。 3、能一边操作一边讲述操作的过程,并能有序地整理操作材料。

星期三:美术:《糖果》活动计划: 1、观察糖果的外形,尝试用油泥制作糖果。 2、迁移生活中吃糖果与泥塑技能经验,探索制作不同形状的糖果的方法。 3、能够大胆制作多种糖果,体验手工活动的乐趣。 社会:《我喜欢的玩具》活动计划: 1、能大胆说出自己喜欢的玩具的名称、玩法。 2、学习用适当的语言表达自己的意思,并乐意与同伴分享自己的玩具。 3、有初步的分享意识。

星期四:音乐:《猴子爬树》活动计划: 1、初步熟悉乐曲的旋律,学习分辨音乐的上行和下行,能有节奏地做猴子爬树和下树的动作。 2、迁移观察的经验,尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。 3、乐意参与动作创编活动,有做与众不同的动作的意识。 科学:《玩具真好玩》活动计划: 1、了解多种玩具的特点,尝试探索不同玩具的玩法。 2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。 3、在探索玩具玩法的过程中,感受和体验玩具带来的乐趣。

星期五:健康:《我的风车转起来》活动计划: 1、能按游戏规则向指定方向跑。 2、在奔跑中有自我保护的意识,能够通过观察避免和同伴碰撞。 3、体验与同伴一起游戏的乐趣。 美术:《花灯》活动计划: 1、初步欣赏花灯,了解花灯的主要特征。 2、通过收集和观察花灯,感受花灯的造型和色彩的多样性。 3、初步了解中国民间闹花灯的传统习俗。

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